本文探讨了"59分也能上大学"的话题，通过解析和展望的方式，强调了大学录取的多元性和可能性。文章指出，虽然分数是衡量学生能力的一个重要指标，但并不是唯一的标准。除了分数，学生的综合素质、特长、实践经验...

2024-08-04 43 59分上大学 解析与展望